ЛЕГЕНДАРНЫЙ ТРЕНИНГ - НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ!
ОНЛАЙН
ОНЛАЙН
Training from the Back of the room
Тренинг из глубины зала - легендарный и популярный в Agile-среде тренинг, разработанный Шэрон Боуман на основании современной нейронауки
Принимаются заявки на корпоративные и групповые тренинги
Training from the BACK of the Room
Всемирно известный (подробнее тут) интерактивный курс обучения для всех, кто является тренером, учителем, инструктором, коучем или фасилитатором обучения. Вы научитесь вести тренинг "из дальнего угла комнаты", передав ответственность и инициативу учащимся, вовлекая их в практическое освоение материала..
ОПИСАНИЕ ТРЕНИНГА
Тренинг опирается на концепции «когнитивной нейробиологии» - науки о мозге.
Это набор инновационных принципов и инструментов для разработки программы обучения с максимальной эффективностью.
На тренинге вы познакомитесь с шестью действенными принципами обучения, основанными на лучших достижениях науки о мозге. Вы сможете применять эти принципы каждый раз, когда обучаете взрослых людей.
Вы также испытаете на себе и соберете коллекцию из десятка виртуальных инструментов (упражнений), которые можно использовать с любой темой и любой группой учащихся.
Вы воспользуетесь картой 4Cs - мощным четырехэтапным учебным планом и моделью проведения - для создания плана обучения по теме, которую вы уже преподаете.
Тренинг проводит ЕДИНСТВЕННЫЙ в России официальный сертифицированный TBR-VE тренер Наталья Гульчевская.
Тренинг внесен в единое международное расписание открытых тренингов https://www.bowperson.com/public-training-events/
Это набор инновационных принципов и инструментов для разработки программы обучения с максимальной эффективностью.
На тренинге вы познакомитесь с шестью действенными принципами обучения, основанными на лучших достижениях науки о мозге. Вы сможете применять эти принципы каждый раз, когда обучаете взрослых людей.
Вы также испытаете на себе и соберете коллекцию из десятка виртуальных инструментов (упражнений), которые можно использовать с любой темой и любой группой учащихся.
Вы воспользуетесь картой 4Cs - мощным четырехэтапным учебным планом и моделью проведения - для создания плана обучения по теме, которую вы уже преподаете.
Тренинг проводит ЕДИНСТВЕННЫЙ в России официальный сертифицированный TBR-VE тренер Наталья Гульчевская.
Тренинг внесен в единое международное расписание открытых тренингов https://www.bowperson.com/public-training-events/
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
После вашего активного участия в классе TBR-VE вы сможете:
- Применять шесть принципов обучения, основанных на текущих исследованиях мозга, каждый раз, когда вы проводите виртуальное обучение, независимо от сложности темы, размера группы или уровня учащихся.
- Использовать карту 4C в качестве учебного плана и модели проведения виртуального обучения на основе нейронауки.
- Создавать виртуальные учебные занятия, в которых ваша тема и материалы опираются на концепции и стратегии дружественного мозгу виртуального обучения.
- Объяснять коллегам свое понимание когнитивной науки применительно к обучению и запоминанию как в виртуальном, так и в очном обучении.
- Выбирать из десятков виртуальных обучающих занятий на основе мозга по всем темам.
- Стать активным членом TBR Practitioners Slack Group, международного сообщества практиков TBR, где происходит обсуждение разработки и проведения тренингов в формате TBR, обмен материалами, инструментами, 4С картами своих тренингов и воркшопов.
Условия получения сертификата TBR-VE Practitioner:
- Участие во всех 5 онлайн-модулях (12,5 часов)
- Выполнение всех обязательных заданий между модулями (примерно 10 часов)
Сертификат не дает вам право обучать подходу TBR-VE очно или онлайн и называть себя TBR-VE trainer.
РАСПИСАНИЕ
Для получения сертификата ОБЯЗАТЕЛЬНО участие во всех 5 модулях.
Записи занятий НЕ делаются.
При пропуске какого-либо из модулей по уважительной причине возможны варианты:
1) Поставить тренинг на паузу и пройти заново с другой группой (при наличии мест)
2) Пройти пропущенное занятие индивидуально с тренером за дополнительную оплату
Записи занятий НЕ делаются.
При пропуске какого-либо из модулей по уважительной причине возможны варианты:
1) Поставить тренинг на паузу и пройти заново с другой группой (при наличии мест)
2) Пройти пропущенное занятие индивидуально с тренером за дополнительную оплату
1 модуль
Первый модуль демонстрирует, как работает 1 этап модели обучения TBR - C1 - Connection - Соединение.
Вы познакомитесь друг с другом, с учебными целями курса и с тренерской командой.
Изучите и дополните Рекомендации для успеха, обеспечивающие психологическую безопасность в живом виртуальном обучении и наибольшую эффективность освоения новых навыков.
После начальных активностей, мы проанализируем, как было организовано начало тренинга, какие инструменты применялись, какой эффект получили вы как участники.
Вы начнете создавать собственный Набор инструментов тренера (Чемоданчик тренера), и накапливать в нем все прожитые на курсе активности, инструменты, упражнения.
Вы познакомитесь друг с другом, с учебными целями курса и с тренерской командой.
Изучите и дополните Рекомендации для успеха, обеспечивающие психологическую безопасность в живом виртуальном обучении и наибольшую эффективность освоения новых навыков.
После начальных активностей, мы проанализируем, как было организовано начало тренинга, какие инструменты применялись, какой эффект получили вы как участники.
Вы начнете создавать собственный Набор инструментов тренера (Чемоданчик тренера), и накапливать в нем все прожитые на курсе активности, инструменты, упражнения.
2 модуль
Второй модуль посвящен 6 козырям - принципам науки о мозге, способствующих максимальной эффективности живого виртуального обучения.
Модуль насыщен разнообразными инструментами, которые позволят легко и качественно разобраться, запомнить и начать применять 6 принципов.
Вы дополните свой Чемоданчик тренера множеством инструментов, использующих принципы науки о мозге.
Вы получите опыт применения полученных инструментов прямо на тренинге, обучая сокурсников.
Модуль насыщен разнообразными инструментами, которые позволят легко и качественно разобраться, запомнить и начать применять 6 принципов.
Вы дополните свой Чемоданчик тренера множеством инструментов, использующих принципы науки о мозге.
Вы получите опыт применения полученных инструментов прямо на тренинге, обучая сокурсников.
3 модуль
Третий модуль посвящен изучению дизайна виртуального класса в соответствии с картой 4Cs
Вы изучите инструменты и методы для использования на каждом этапе.
Узнаете секретную формулу успешных результатов обучения
Получите практику работы с картой 4C через создание 4С карты своего Хобби и обратную связь от группы.
Вы изучите инструменты и методы для использования на каждом этапе.
Узнаете секретную формулу успешных результатов обучения
Получите практику работы с картой 4C через создание 4С карты своего Хобби и обратную связь от группы.
4 модуль
Это модуль конкретной практики.
Более глубокое погружение в учебный дизайн с помощью 4C
Еще раз о секретной формуле успешных результатов обучения
Объединяя все вместе - вы создадите дизайн своего тренинга (или части тренинга) с помощью карты 4Cs.
Более глубокое погружение в учебный дизайн с помощью 4C
Еще раз о секретной формуле успешных результатов обучения
Объединяя все вместе - вы создадите дизайн своего тренинга (или части тренинга) с помощью карты 4Cs.
5 модуль
Этот модуль демонстрирует 4 этап карты 4С - Conclusions, Завершение.
Рефлексия вашего личного опыта участия в "Training from the BACK of the Room Virtual Edition"
Презентация своих карт 4Cs, разработанных по вашей теме тренинга
Обратная связь от участников по вашим картам
Празднование!
Рефлексия вашего личного опыта участия в "Training from the BACK of the Room Virtual Edition"
Презентация своих карт 4Cs, разработанных по вашей теме тренинга
Обратная связь от участников по вашим картам
Празднование!
Воркшоп (опционально, для тарифов TBR-VE Practitioner + и TBR-VE Practitioner VIP)
Переработка или разработка "с нуля" своих тренингов в формате TBR-VE, с обратной связью тренера и участников группы.
Несколько фактов о курсе TBR-Virtual Edition (TBR-VE)
Предназначение курса: применять набор виртуальных ресурсов, методов и концепций, которые основаны на современных нейро принципах эффективного виртуального обучения.
Цель курса: продемонстрировать, как применять 6 нейро принципов и 4C модель дизайна и проведения учебного курса для улучшения виртуального обучения.
Что это значит для вас? После вашего активного участия в этом виртуальном курсе вы сможете проектировать и проводить успешные виртуальные занятия и тренинги с максимальным обучающим эффектом.
Вовлеченность: как участник, вы погрузитесь в интерактивное обучение за счет участия в занятиях в прямом эфире (ZOOM), практики в мини-группах, работы с виртуальной доской (Miro), сотрудничества, игр, дискуссий, движения, совместного обучения, самостоятельной домашней работы, сочетания цифрового и аналогового обучения и т.д.
СТРУКТУРА КУРСА
• Курс разделен на 5 «модулей» (живых занятий с тренером в ZOOM) растянутых на 2–3 недели. Исследования, лежащие в основе успешного виртуального обучения, показывают, что это оптимальный способ настроить виртуальный курс для долгосрочного усвоения.
• Курс также использует подход к обучению «перевернутый класс», когда многие «сегменты лекций» изучаются асинхронно как самостоятельное чтение и письмо.
Большинство конкретных практических занятий выполняется во время синхронных ZOOM занятий.
• Каждый модуль длится 2,5 часа, включая время регистрации и два перерыва.
• У вас будут «Разогрев» (также называемая «подготовка») и «Последующие действия» (также называемая «Самостоятельная Практика») для каждого модуля. Это домашние задания до и после каждого модуля.
Планируйте примерно 2 часа на выполнение этих заданий между каждыми модулями.
Цель курса: продемонстрировать, как применять 6 нейро принципов и 4C модель дизайна и проведения учебного курса для улучшения виртуального обучения.
Что это значит для вас? После вашего активного участия в этом виртуальном курсе вы сможете проектировать и проводить успешные виртуальные занятия и тренинги с максимальным обучающим эффектом.
Вовлеченность: как участник, вы погрузитесь в интерактивное обучение за счет участия в занятиях в прямом эфире (ZOOM), практики в мини-группах, работы с виртуальной доской (Miro), сотрудничества, игр, дискуссий, движения, совместного обучения, самостоятельной домашней работы, сочетания цифрового и аналогового обучения и т.д.
СТРУКТУРА КУРСА
• Курс разделен на 5 «модулей» (живых занятий с тренером в ZOOM) растянутых на 2–3 недели. Исследования, лежащие в основе успешного виртуального обучения, показывают, что это оптимальный способ настроить виртуальный курс для долгосрочного усвоения.
• Курс также использует подход к обучению «перевернутый класс», когда многие «сегменты лекций» изучаются асинхронно как самостоятельное чтение и письмо.
Большинство конкретных практических занятий выполняется во время синхронных ZOOM занятий.
• Каждый модуль длится 2,5 часа, включая время регистрации и два перерыва.
• У вас будут «Разогрев» (также называемая «подготовка») и «Последующие действия» (также называемая «Самостоятельная Практика») для каждого модуля. Это домашние задания до и после каждого модуля.
Планируйте примерно 2 часа на выполнение этих заданий между каждыми модулями.
КОМАНДА ТРЕНИНГА
Наталья Гульчевская
Сертифицированный тренер TBR и VE-TBR
бизнес-тренер и коуч международной сертификации
бизнес-тренер и коуч международной сертификации
(Россия, Нидерланды)
- Коуч с международным уровнем сертификации PCC ICF.
- Кандидат психологических наук.
- Командный коуч, выпускник Global Team Coaching Institute (Питер Хокинс, Дэвид Клаттербак).
- Сертифицированный бизнес-тренер, тренер тренеров "Training from back of the Room", тренер eduScrum.
- Agile коуч с международными сертификациями iCAgile Certified Professional - Agile Team Facilitation, Agile Coaching, Coaching Agile Transitions.
- Преподаватель международной коучинговой школы iCP Centre, автор программы «Agile коучинг», аккредитованной CCE ICF.
- Член Совета Директоров Российского отделения Международной Федерации Коучинга ICF 2014-2015 г.
- Сооснователь OKR Академии, OKR коуч.
- Ассоциированный консультант Coverdale
Мария Ветницкая
Продюсер тренинга
- Профессиональный коуч c международным уровнем сертификации PCC ICF
- Agile-коуч с международной сертификацией iCAgile Certified Professional - Coaching Agile Transitions, OKR - коуч.
- Бизнес-тренер и ведущий бизнес-игр
- Выпускник программы ИМИСП - "Менеджмент"
- Опыт CEO (15 лет)
- Предприниматель и Со-основатель нескольких бизнесов
- Ассоциированный консультант Coverdale
Отзывы участников
Как руководитель я регулярного решаю задачу, как лучше и эффективнее передать информацию о внедряемых изменениях, новых проектах и продуктах. При этом люди загружены и испытывают трудности с вовлечением в этот процесс) TBR перевернул мое представление о тренингах, сейчас я вижу огромный потенциал использования этого подхода в корпоративных коммуникациях
Мои собственные вау-эффекты от TBR предлагаю Вам в виде вопросов:
1. Можете ли Вы объяснить предмет с помощью предмета?
2. Может ли новое знание быть встроено в опыт слушателей с первых минут обучения?
3. Как передать фундаментальные знания , если стоять за кафедрой и вещать теоретические концепты ты можешь не больше 20% времени обучения?
4. Как превратить каждый вебинар в захватывающее яркое действие, на первом плане которого его участники?
5. Что общего между структурой коучинга и 4С-сценарием тренинга по методу TBR?
Мои собственные вау-эффекты от TBR предлагаю Вам в виде вопросов:
1. Можете ли Вы объяснить предмет с помощью предмета?
2. Может ли новое знание быть встроено в опыт слушателей с первых минут обучения?
3. Как передать фундаментальные знания , если стоять за кафедрой и вещать теоретические концепты ты можешь не больше 20% времени обучения?
4. Как превратить каждый вебинар в захватывающее яркое действие, на первом плане которого его участники?
5. Что общего между структурой коучинга и 4С-сценарием тренинга по методу TBR?
Светлана Юрина
Директор управления СБЕР
Каковы были ваши «главные выводы»?
Тренер важен, но он может быть действительно в зале, но на сцене всегда ученики. Это первое. Второе - структура важна, только она дает возможность фантазировать. Структура 4 С - отличный каркас для того чтобы нанизывать туда много сути и много вариантов упражнение. Третье - не пугаться того, что ученики чего-то не знают, взаимообогащение во время тренинга еще важнее, чем лекционная часть.
Тренер важен, но он может быть действительно в зале, но на сцене всегда ученики. Это первое. Второе - структура важна, только она дает возможность фантазировать. Структура 4 С - отличный каркас для того чтобы нанизывать туда много сути и много вариантов упражнение. Третье - не пугаться того, что ученики чего-то не знают, взаимообогащение во время тренинга еще важнее, чем лекционная часть.
Какие 1–3 конкретных шага вы готовы сделать, чтобы использовать то, что вы узнали?
1. Один из тренингов проведу с использованием по крайней мере 3-4 новых упражнение. 2. Запишу все идеи, возникшие во время тренинга. 3. Поделюсь с участниками группы своими новыми задумками
Сурина Элеонора
директор департамента предотвращения авиационных происшествий, тренер, инструктор по взаимодействию экипажей - CRM
Когда обучение легко, радостно, просто и глубоко одновременно. Когда не тренер главный, а участники. Когда мозг требует ещё, ещё знаний и очень быстро переводит их в умение и самостоятельно ищет эффективные решения. И ещё много всего, как обучать людей на основании когнитивной нейробиологии. Теперь фициально - TBR-VE Practitioner. По-русски - "Практик Виртуального Тренинга из глубины зала".
Юлия Семенова
Директор учебного центра, методолог, коуч
Как быстро, легко, играючи и в то же время глубоко доставлять знания в мозг человека! Благодарю Natalia Gulchevskaya и Мария Ветницкая за то, что сделали возможным проходить этот тренинг на русском языке. Я счастлива, что смогла участвовать в первой русскоязычной группе. Теперь я официально «Практик виртуального тренинга из глубины зала»! Training from the BACK of the Room.
Елена Багатченко
Agile-коуч и командный коуч
Это был «взрыв мозга» и такой разворот, что мой тренерский опыт никогда не будет прежним
Вчера завершилось моё обучение на тренинге TBR-VE - "Training from the back of the room!" ("Тренинг из глубины зала").
Это о том, как обучать, опираясь на научные знания нейробиологии.
Как это делать, чтобы было дружественно и приятно нашему мозгу.
Потрясающий практичный контент, инструменты и логика, которые можно использовать для любого обучающего мероприятия.
Это было прожито и испробовано на себе от и до… Финалом обучения стала разработка и защита собственного тренинга. В основе которого тот самый подход - из глубины зала
С большой благодарностью Наталья Гульчевская и Мария Ветницкая
Вчера завершилось моё обучение на тренинге TBR-VE - "Training from the back of the room!" ("Тренинг из глубины зала").
Это о том, как обучать, опираясь на научные знания нейробиологии.
Как это делать, чтобы было дружественно и приятно нашему мозгу.
Потрясающий практичный контент, инструменты и логика, которые можно использовать для любого обучающего мероприятия.
Это было прожито и испробовано на себе от и до… Финалом обучения стала разработка и защита собственного тренинга. В основе которого тот самый подход - из глубины зала
С большой благодарностью Наталья Гульчевская и Мария Ветницкая
Олеся Реветнева
Обучение должно приносить радость
Удивительной способностью обладает Gulchevskaya.ru Наталья Гульчевская - создает пространство, пропитанное любовью, вдохновением, поддержкой и радостью.
Доказательное образование, обучение, основанное на научных данных нейробиологии - прорывные направления. Ощутила это на себе на тренинге TBR-VE - "Training from the back of the room!" ("Тренинг из глубины зала") http://tbrpractitioner.ru/...
Когда есть структура - 4С и большой набор инструментов, то тренинг, воркшоп, мастер-класс, занятие складывается как пазл. Потому что это помогает мозгу думать, порождать идеи и выстраивать их в логическую цепочку.
6 козырей - это как чек-лист, позволяющий анализировать, критически осмысливать, что получается, корректировать и двигаться дальше.
Короткие концентрированные по смыслу и мультисенсорные по форме теоретические вставки - стержень тренинга.
Покорена одноминутными заданиями, которые постоянно возвращают, помогают фиксировать, перепроверять, держать фокус внимания на главном.
Не забывать про движения. Движения нужны мозгу, поскольку поставляют мозгу кровь, а значит кислород и питание. Простые движения возможны и нужны и в онлайн обучении.
Безопасная среда и доверие. Безусловные триггеры для учения и радости.
Это только часть инсайтов. Впереди много образовательных программ, которые проектируются и реализуются. Всё в работу, всё в применение.
Спасибо Мария Ветницкая за создаваемый уют и поддержку, неизменный позитив. Спасибо всей команде второго в России тренинга.
Оксана Петрова
заведующий лабораторией научно-методического сопровождения инновационных процессов в образовании
Я очень люблю учиться!
Это с детства было моей особенностью характера - жажда новых знаний и нового опыта. Добавьте к этому ещё перфекционизм и довольно логично на выходе получите отличницу в школе и институте
Во взрослом возрасте времени на учёбу стало гораздо меньше, но желание учиться никуда не ушло
Деньги на собственное развитие я никогда не жалела и не жалею. Вот и сейчас, когда Наталья Гульчевская Мария Ветницкая предложили принять участие в тренинге TBR VE, который не так давно был запущен в России (я была участником 2-ой группы), я с радостью согласилась.
Автором курса является Шэрон Боуман. В основе его лежат данные современной нейронауки на основании которых она представила уникальную методологию разработки и проведения максимально интерактивных, вовлекающих и, что самое главное, полезных (то есть после которых участники будут применять полученные знания, а не забудут на следующий день) тренингов в формате он-лайн. Таких, где нет нудной 1,5 часовой теории из уст тренера
, а есть множество практических заданий, выполняя которые участники учатся на собственном опыте
. В текущих условиях дистанционной работы, навык проведения эффективного обучения он-лайн стал критически важным для любого практикующего бизнес-тренера.
Вчера было заключительное занятие нашего потока, и это восторг, ребята!
Спасибо организаторам и тренерам за этот невероятный, развивающий и профессионально обогативший меня опыт!
Теперь я с гордостью могу назвать себя TBR VE Practitioner и завидую всем участникам моих будущих курсов, тренингов и программ
Это с детства было моей особенностью характера - жажда новых знаний и нового опыта. Добавьте к этому ещё перфекционизм и довольно логично на выходе получите отличницу в школе и институте
Во взрослом возрасте времени на учёбу стало гораздо меньше, но желание учиться никуда не ушло
Деньги на собственное развитие я никогда не жалела и не жалею. Вот и сейчас, когда Наталья Гульчевская Мария Ветницкая предложили принять участие в тренинге TBR VE, который не так давно был запущен в России (я была участником 2-ой группы), я с радостью согласилась.
Автором курса является Шэрон Боуман. В основе его лежат данные современной нейронауки на основании которых она представила уникальную методологию разработки и проведения максимально интерактивных, вовлекающих и, что самое главное, полезных (то есть после которых участники будут применять полученные знания, а не забудут на следующий день) тренингов в формате он-лайн. Таких, где нет нудной 1,5 часовой теории из уст тренера
, а есть множество практических заданий, выполняя которые участники учатся на собственном опыте
. В текущих условиях дистанционной работы, навык проведения эффективного обучения он-лайн стал критически важным для любого практикующего бизнес-тренера.
Вчера было заключительное занятие нашего потока, и это восторг, ребята!
Спасибо организаторам и тренерам за этот невероятный, развивающий и профессионально обогативший меня опыт!
Теперь я с гордостью могу назвать себя TBR VE Practitioner и завидую всем участникам моих будущих курсов, тренингов и программ
Наталья Дегтярёва
Наталья Гульчевская , Мария Ветницкая , спасибо за то что вы делаете!
Это одно из лучших обучений на котором я получила практические инструменты для создания эффективных тренингов.
Удивляет то как вы мастерски формируете пространство в котором люди готовы щедро делиться друг с другом знаниями.
Я буду скучать по нашим вечерам. И что то мне подсказывает, что мы и дальше будем общаться
Юлия Чистякова
Коуч, бизнес-тренер в Московский центр развития кадрового потенциала образования
спешите подать заявку
Принимаются заявки на корпоративные и групповые тренинги от 6 человек
TBR-VE Practitioner
1 297 $/чел
антикризисная цена 89 000 руб
(возможна рассрочка)
антикризисная цена 89 000 руб
(возможна рассрочка)
TBR-VE Practitioner +
1 597 $/чел
антикризисная цена 109 000 руб
(возможна рассрочка)
антикризисная цена 109 000 руб
(возможна рассрочка)
TBR-VE Practitioner VIP
2 997 $/чел
238 000 руб
(возможна рассрочка)
238 000 руб
(возможна рассрочка)
- on-line
- 5 встреч по 2,5 часа
- не более 12 участников
- закрытый чат с единомышленниками
- диплом об обучении и возможности применять TBR в своих тренингах
- разработка одного блока своего собственного тренинга по формату TBR
- групповой ВОРКШОП по переводу своих тренингов в TBR формат (2 часа)
- 3 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ по 1,5 часа по созданию тренингов в TBR формате
| Оставить заявку |
Особенности вирутальной версии TBR-VE
Ниже приводится несколько особенностей, которые делают структуру класса TBR-VE уникальной по сравнению с большинством онлайн-курсов:
Снижение «когнитивной перегрузки».
Класс состоит из пяти модулей по 2,5 часа, рассчитанных на 2,5 недели. Это снижает «когнитивную перегрузку», то есть умственное и физическое истощение, возникающее при сидении перед цифровым экраном в течение нескольких часов подряд. Обширные исследования теперь поддерживают эту структуру виртуального класса (в отличие от втиснения двухдневного личного занятия в двухдневный виртуальный класс, который может быть связан с ограничениями по времени для проведения занятий, но пагубен для обучения).
Возможность практиковаться с перерывами
Дни между пятью модулями позволяют «практиковаться с перерывами», то есть время для участников размышлять, писать, читать, просматривать и выполнять ряд независимых заданий. Эти независимые задания углубляют понимание участником и долгосрочное закрепление изучаемых концепций / навыков.
«Разогрев» - это задания, которые «зажигают» участников для предстоящего модуля. «Последующие действия» - это задания, которые помогают участникам выполнять практику «извлечения» после окончания модуля. В течение этих дней самостоятельной работы мы будем переписываться в закрытой группе Telegram.
Существует множество когнитивных исследований в поддержку "практики с перерывами" и общения / сотрудничества между модулями класса.
«Разогрев» - это задания, которые «зажигают» участников для предстоящего модуля. «Последующие действия» - это задания, которые помогают участникам выполнять практику «извлечения» после окончания модуля. В течение этих дней самостоятельной работы мы будем переписываться в закрытой группе Telegram.
Существует множество когнитивных исследований в поддержку "практики с перерывами" и общения / сотрудничества между модулями класса.
Использование комбинации цифрового и аналогового обучения.
Когда участники используют несколько физических модальностей в учебной среде (слуховые, визуальные, кинестетические, тактильные), они увеличивают свое долгосрочное удержание понятий и навыков. Класс TBR-VE включает в себя множество цифровых и аналоговых мероприятий, которые улучшают обучение и удержание участников.
Использование приложения для постоянной связи.
Учебная группа сможет общаться в специальной закрытой группе Telegram. Группа для общения создает обучающее сообщество среди участников и с тренером / продюсером. Это создает ответственность за основную работу, способ задавать / отвечать на вопросы помимо модулей, транслируемых в прямом эфире, способ получить помощь и способ для всех оставаться на связи как во время, так и после завершения всего класса.
Движение во время прямого эфира
Физические движения очень важны для эффективного обучения, особенно когда вы сидите перед цифровым экраном. Движение увеличивает приток кислорода к мозгу, что способствует обучению и запоминанию. Класс TBR-VE включает в себя множество способов переключения между виртуальным и реальным миром во время модулей онлайн-класса. Эти мероприятия являются дополнением к регулярным перерывам.
Следование основным концепциям TBR.
Курс не наполнен концепциями продвинутого обучения или концепциями, взятыми из других курсов, не относящихся к TBR. Курс охватывает основы: 6 принципов науки о мозге, модель проектирования / реализации 4CS и простые виртуальные действия, которые вовлекают участников на каждом этапе пути. Эти базовые концепции ускоренного обучения являются основополагающими элементами TBR. Класс не охватывает такие понятия, как продвинутая теория обучения, анатомия мозга, таксономия Блума, освобождающие структуры, канбан, Agile Manifesto, принципы Scrum / Agile или что-либо, что усложняет содержание. Успех этого виртуального обучения заключается в его простоте.
Перевернутый класс!
Большинство «лекционных частей» изучаются участниками самостоятельно в оффлайн-режиме, при этом значимые самостоятельные действия заменяют традиционные онлайн-лекции. Большинство онлайн-активностей во время модулей (выполняемых в группах, на доске или в Рабочей тетради участника) представляют собой практические занятия, которые усиливают и развивают знания и навыки, полученные самостоятельно. Часто такой подход к обучению называют «перевернутым классом». Его успех подтвержден исследованиями.
рада Вашим вопросам
Мария Ветницкая
продюсер тренинга
Phone: +7 921 963 88 98
Email: tbrpractitioner.ru@gmail.com
Email: tbrpractitioner.ru@gmail.com
Политика в отношении обработки персональных данных
1. Общие положения
Настоящая политика обработки персональных данных составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 27.07.2006. №152-ФЗ «О персональных данных» и определяет порядок обработки персональных данных и меры по обеспечению безопасности персональных данных ИП Ветницкая Мария Александровна (далее – Оператор).
- Оператор ставит своей важнейшей целью и условием осуществления своей деятельности соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обработке его персональных данных, в том числе защиты прав на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну.
- Настоящая политика Оператора в отношении обработки персональных данных (далее – Политика) применяется ко всей информации, которую Оператор может получить о посетителях веб-сайта http://tbrpractitioner.ru/.
2. Основные понятия, используемые в Политике
- Автоматизированная обработка персональных данных – обработка персональных данных с помощью средств вычислительной техники;
- Блокирование персональных данных – временное прекращение обработки персональных данных (за исключением случаев, если обработка необходима для уточнения персональных данных);
- Веб-сайт – совокупность графических и информационных материалов, а также программ для ЭВМ и баз данных, обеспечивающих их доступность в сети интернет по сетевому адресу http://tbrpractitioner.ru/;
- Информационная система персональных данных — совокупность содержащихся в базах данных персональных данных, и обеспечивающих их обработку информационных технологий и технических средств;
- Обезличивание персональных данных — действия, в результате которых невозможно определить без использования дополнительной информации принадлежность персональных данных конкретному Пользователю или иному субъекту персональных данных;
- Обработка персональных данных – любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных;
- Оператор – государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными;
- Персональные данные – любая информация, относящаяся прямо или косвенно к определенному или определяемому Пользователю веб-сайта http://tbrpractitioner.ru/;
- Пользователь – любой посетитель веб-сайта http://tbrpractitioner.ru/;
- Предоставление персональных данных – действия, направленные на раскрытие персональных данных определенному лицу или определенному кругу лиц;
- Распространение персональных данных – любые действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц (передача персональных данных) или на ознакомление с персональными данными неограниченного круга лиц, в том числе обнародование персональных данных в средствах массовой информации, размещение в информационно-телекоммуникационных сетях или предоставление доступа к персональным данным каким-либо иным способом;
- Трансграничная передача персональных данных – передача персональных данных на территорию иностранного государства органу власти иностранного государства, иностранному физическому или иностранному юридическому лицу;
- Уничтожение персональных данных – любые действия, в результате которых персональные данные уничтожаются безвозвратно с невозможностью дальнейшего восстановления содержания персональных данных в информационной системе персональных данных и (или) результате которых уничтожаются материальные носители персональных данных.
3. Оператор может обрабатывать следующие персональные данные Пользователя
- Фамилия, имя, отчество;
- Электронный адрес;
- Номера телефонов;
- Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях (в т.ч. файлов «cookie») с помощью сервисов интернет-статистики (Яндекс Метрика и Гугл Аналитика и других).
- Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные.
4. Цели обработки персональных данных
- Цель обработки персональных данных Пользователя — информирование Пользователя посредством отправки электронных писем.
- Также Оператор имеет право направлять Пользователю уведомления о новых продуктах и услугах, специальных предложениях и различных событиях. Пользователь всегда может отказаться от получения информационных сообщений, направив Оператору письмо на адрес электронной почты tbrpractitioner.ru@gmail.com с пометкой «Отказ от уведомлениях о новых продуктах и услугах и специальных предложениях».
- Обезличенные данные Пользователей, собираемые с помощью сервисов интернет-статистики, служат для сбора информации о действиях Пользователей на сайте, улучшения качества сайта и его содержания.
5. Правовые основания обработки персональных данных
- Оператор обрабатывает персональные данные Пользователя только в случае их заполнения и/или отправки Пользователем самостоятельно через специальные формы, расположенные на сайте http://tbrpractitioner.ru/. Заполняя соответствующие формы и/или отправляя свои персональные данные Оператору, Пользователь выражает свое согласие с данной Политикой.
- Оператор обрабатывает обезличенные данные о Пользователе в случае, если это разрешено в настройках браузера Пользователя (включено сохранение файлов «cookie» и использование технологии JavaScript).
6. Порядок сбора, хранения, передачи и других видов обработки персональных данных
Безопасность персональных данных, которые обрабатываются Оператором, обеспечивается путем реализации правовых, организационных и технических мер, необходимых для выполнения в полном объеме требований действующего законодательства в области защиты персональных данных.
- Оператор обеспечивает сохранность персональных данных и принимает все возможные меры, исключающие доступ к персональным данным неуполномоченных лиц.
- Персональные данные Пользователя никогда, ни при каких условиях не будут переданы третьим лицам, за исключением случаев, связанных с исполнением действующего законодательства.
- В случае выявления неточностей в персональных данных, Пользователь может актуализировать их самостоятельно, путем направления Оператору уведомление на адрес электронной почты Оператора tbrpractitioner.ru@gmail.com с пометкой «Актуализация персональных данных».
- Срок обработки персональных данных является неограниченным. Пользователь может в любой момент отозвать свое согласие на обработку персональных данных, направив Оператору уведомление посредством электронной почты на электронный адрес Оператора tbrpractitioner.ru@gmail.com с пометкой «Отзыв согласия на обработку персональных данных».
7. Трансграничная передача персональных данных
- Оператор до начала осуществления трансграничной передачи персональных данных обязан убедиться в том, что иностранным государством, на территорию которого предполагается осуществлять передачу персональных данных, обеспечивается надежная защита прав субъектов персональных данных.
- Трансграничная передача персональных данных на территории иностранных государств, не отвечающих вышеуказанным требованиям, может осуществляться только в случае наличия согласия в письменной форме субъекта персональных данных на трансграничную передачу его персональных данных и/или исполнения договора, стороной которого является субъект персональных данных.
8. Заключительные положения
- Пользователь может получить любые разъяснения по интересующим вопросам, касающимся обработки его персональных данных, обратившись к Оператору с помощью электронной почты tbrpractitioner.ru@gmail.com.
- В данном документе будут отражены любые изменения политики обработки персональных данных Оператором. Политика действует бессрочно до замены ее новой версией.
- Актуальная версия Политики в свободном доступе расположена в сети Интернет по адресу http://tbrpractitioner.ru/.
